Para a formação da rede, o IDIS utilizou duas estratégias - reuniões quinzenais com os interessados em participar da rede e seminários trimestrais, visando a capacitação dos participantes da rede. Durante os seminários, foram abordados os seguintes temas:

• Diagnóstico Situacional Baseado em Ativos;
• Definição do Marco Lógico da Rede;
• Elaboração do Projeto Coletivo;
• e Definição da Gestão das Ações da Rede.

Para a definição do foco de atuação da rede, os participantes passaram pelo seguinte processo:

• Análise de dados da Prefeitura Municipal e da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, para identificar as principais carências da região;

• Elaboração de diagnóstico situacional;

• Visitas de campo a creches da região;

• Análise de prioridades.

Ao fim do processo, a rede assumiu como missão "contribuir para a garantia do acesso à educação infantil de qualidade por meio da ação em rede”. Para o cumprimento dessa missão, a REDIN-BH elaborou quatro projetos, voltados para Instituições de Educação Infantil comunitárias e filantrópicas, que envolvem as áreas então estabelecidas.

A REDIN-BH não executa estes projetos.  Seu objetivo é conectar organizações que possam contribuir para a efetivação de suas metas e projetos, em prol da Educação Infantil de qualidade. 

Em 2006, com a implantação de sua secretaria executiva, a REDIN-BH busca seu fortalecimento institucional.

O projeto financiado pelo Instituto C&A viabiliza diversas atividades, como a instalação de um escritório e a contratação de um gestor remunerado, além de várias outras ações de gestão, comunicação e mobilização social.

Saiba mais sobre a REDIN-BH em:

www.redinbh.org.br