Instituto Chamex

Desafio

O Instituto Chamex atua nas causas de educação e cidadania no Brasil, com foco nas cidades onde a Sylvamo está presente. Desde 2021, realiza anualmente o Edital Educação com Cidadania, com apoio técnico e gestão do IDIS.

Em 2025, na 5ª edição do edital, o desafio foi conduzir o processo de seleção de novos projetos e, ao mesmo tempo, ampliar o impacto da iniciativa por meio do fortalecimento institucional das organizações apoiadas. A edição selecionou cinco projetos de organizações da sociedade civil que atuam com educação e economia criativa, com aporte de R$ 35 mil por iniciativa.

Além do apoio financeiro, o Instituto solicitou ao IDIS a realização de um ciclo formativo para apoiar o desenvolvimento das organizações selecionadas. Adicionalmente, as 20 organizações melhor classificadas no processo seletivo foram convidadas a integrar o Portal de Projetos, vitrine nacional voltada à visibilidade das iniciativas e ao fomento da captação de recursos.

Atuação da Casa Poéticas Negras, instituição contemplada no 5° Edital Educação com Cidadania

Solução e resultados

Com base na experiência acumulada ao longo das edições anteriores, o IDIS conduziu todas as etapas da 5ª edição do edital, incluindo a gestão do processo seletivo, entrevistas com 12 organizações finalistas, facilitação da banca avaliadora e apoio à formalização dos termos de doação.

Para fortalecer as capacidades institucionais das organizações selecionadas, foram realizadas oficinas formativas sobre Teoria da Mudança, Plano de Monitoramento, Planejamento Estratégico e Captação de Recursos. Como resultado, cada organização apoiada estruturou sua própria Teoria da Mudança e definiu indicadores para acompanhamento de resultados.

Por fim, o IDIS ampliou o alcance do Portal de Projetos, incluindo mais 17 organizações na plataforma, fortalecendo a visibilidade das iniciativas e ampliando oportunidades de conexão com potenciais apoiadores.

A parceria contribui para consolidar o Edital Educação com Cidadania como um instrumento não apenas de apoio financeiro, mas também de qualificação institucional e fortalecimento do ecossistema social nos territórios de atuação da empresa.

 

Avaliando impactos

Além da gestão do Edital Educação com Cidadania, o IDIS apoiou o Instituto Chamex na mensuração de impacto de iniciativas estratégicas do seu portfólio.

No Programa Geração Sylvamo, voltado à oferta de cursos de educação profissional para jovens de famílias em situação de vulnerabilidade social, foi realizada uma avaliação de impacto com base na metodologia SROI (Social Return on Investment).

Os resultados demonstraram que o investimento gera impacto social positivo e relevante: para cada R$ 1,00 investido, são gerados R$ 2,20 em benefícios sociais, mais que duplicando o valor aplicado. A análise evidenciou ganhos relacionados à qualificação profissional, aumento de empregabilidade e fortalecimento de perspectivas de futuro para os jovens participantes.

Em outro momento, o IDIS conduziu uma avaliação de impacto qualitativa do Concurso de Redação, iniciativa nacional do Instituto. O estudo buscou compreender as motivações, experiências e percepções de estudantes, professores e responsáveis, além de identificar oportunidades de aprimoramento do programa.

Com base na realização de grupos focais em diferentes estados do país, a avaliação revelou que o concurso contribui para a ampliação do repertório dos estudantes, o fortalecimento da autoconfiança e a preparação para desafios educacionais relevantes, como o Enem, reforçando o papel da iniciativa na promoção da educação e do protagonismo juvenil.

ODS

  

Sobre a organização

O Instituto Chamex tem o propósito de encorajar, por meio da educação, o uso da criatividade como fonte de soluções transformadoras para o mundo e para a sociedade. Atuando em rede e em articulação com diversos atores, busca transformar inúmeras realidades, possibilitando um novo futuro para milhares de brasileiros.

Para atingir seus objetivos, o Instituto atua por meio de quatro pilares: 1) Apoiando a solução, na prática, de desafios do sistema educacional; 2) Defendendo a infância como período de estímulo da criatividade; 3) Possibilitando um novo futuro para jovens na economia criativa; 4) Tendo na criatividade e na inovação a forma de ensinar, aprender, empreender e educar.